一、言辞：

现在暑假已经快结束了，词汇应该是最先要准备的部分。但是根据大部分学生的反馈，在经历了基础阶段之后，学生对于词汇还是非常苦恼，在背单词的过程中还存在着困惑和误区。不少学生反映，经常会忘掉自己背的单词，而且越背越忘，越记越记不住，经常会把单词搞混。有位学生曾经向我们描述，他背单词背到吐的地步。确实，不少学生对于背单词产生了一种厌恶感。

对策：没有词汇量，就读不懂、写不出文章。所以背单词绝对是我们复习英语的第一步。其实遗忘是人脑的生理机能，而抵抗遗忘的唯一方法就是“重复”。人背一次记不住，背两次还是忘，背三次还能认出来，背四次也不一定忘。刘一男老师最新考研词汇5500精讲速记课特别推荐。开始背单词的时候，不要只追求数量，还需要反复复习。比如今天的任务是背50个单词，明天任务开始的时候，花几分钟复习一下昨天的单词，后天再复习一下前两天的单词。这样，单词的滚动记忆会比完全忘掉之后再背一遍记忆效果好得多。

尤其是要学会利用课余时间，比如饭后、课间等，这样考研后期复习就不需要专门抽出时间背单词了，只要整合这些课余时间每天背单词就够了。相信按照这个方法，一个月之内就能掌握考研词汇。

注意：

1.（部分同学第一次背单词没有背完）你还没有背完单词，是时候敲响警钟了！！9月份的任务很多，如果背不完单词，其他项目就没法继续，所有的英语复习计划都要推迟。把基础阶段的任务推迟到后期，是一件很可怕的事情！一定要高度重视这个问题。

2.（有的同学学完了词汇课，却不注意背下面词汇书里的单词）你学完了词汇课，却不注意背下面词汇书里的单词，是时候敲响警钟了！词汇课里的单词只有2000个关键词，而大纲要求的单词不止2000个，你也要认真看，用前面教的方法背诵，尽量在短时间内掌握剩余的单词。

3.（背过多次英语单词的同学）你已经背过多次英语单词，应该得到奖励。请你每天早晚各花一个小时背单词和学习语法，并充分利用饭后和课间碎片时间。一般来说，每天不要分配太多时间在单词和语法上，重点应该放在阅读、翻译和写作上。但同时也不能完全忽略单词和语法。一到两个小时就足够了。

二、语法

语法方面的问题：语法是学生在假期前或最迟假期内应该完成的复习任务，但事实上，还有很多学生的语法掌握得不够好，从一些学生发给我们修改的作文中就可以看出这一点。

我们强烈建议大家赶紧找一本语法书来复习，尤其是主要讲解考研常考的小句、虚拟语气、倒装句等语法知识点的参考书，三五天就能看完。看完语法书之后，如果在阅读或者写作中遇到不懂结构的长难句或者不会表达的句型，就回头看看对应的例句，掌握它。如果还有看不懂的长难句，希望大家可以去英语大师堂问问题！我们会帮大家分析句子结构，帮大家掌握长难句的分析方法，这对于考研阅读的复习也是至关重要的。有的同学也喜欢看一些专门分析考研英语长难句的书，没关系，建议大家先分析真题中的长难句，再看其他材料作为辅助。 这个阶段发现问题很正常，发现问题之后最重要的是及时改正，不要拖延，拖得越久，麻烦越大。

注意：

1.（针对看过语法书、上过词汇课，但还是不会分析句子语法的同学）你学过语法书、上过词汇课，但还是觉得自己不会分析长难句的语法，我建议你用一个笨办法，背几个例子吧！比如讲虚拟语气的时候，可以从语法书里挑出一些关于虚拟语气的简单句子，然后背下来。再遇到类似的语法现象时，不要急着去分析，而是先想想以前背过的简单句子，想想那个句子里的虚拟语气结构是什么，然后再分析这个句子。遇到以前没见过的语法，就翻翻语法书，多看看。

2.（针对语法掌握较好的同学）语法掌握较好，说明你的英语句法感较好。建议多练习翻译题，因为翻译的前提是分析长难句。可以听唐静老师的翻译课，读唐静老师的拆分与合并书，这本书不但会教翻译技巧，还会讲解很多语法点，对巩固语法很有帮助。

3.（针对全体学生）一定要注意一些固定搭配（可以在语法书上找到），这些搭配在阅读和翻译中经常会遇到，比如not…any more，as…as等等，这些搭配在阅读和翻译中经常会被考到。

三、阅读

英语复习从阅读和写作练习就开始了，为什么要重点复习阅读和写作呢？

阅读的分数很高，40分。其中20分可以通过提高答题技巧获得，16分需要通过理解文章获得。剩下的4分就看考生的英语能力和对英语的理解了。所以阅读的提高是有迹可循的。词汇是基础，掌握答题技巧是关键，多接触英语是保障。

阅读方面的问题：有的学生只听课不练，或者只听课不预习，这样一味地听新课，没有吸收老师讲课的内容，结果越听越吃力，陷入了误区。阅读学习一定要练。

对策：现阶段该如何练习阅读呢？

1.听讲座，听范猛老师的阅读讲解。没听完基础课的同学继续听，听完基础课的同学先听强化课再听冲刺课。强化课是近期真题的讲解，包括一些比较难的真题。范猛老师的阅读讲解是全国公认的最好，听他的真题解析，多听，你会觉得豁然开朗。

2、课前一定要预习，不然效果会差很多。真题解析涉及的内容很多，词汇、语法、长难句、文章理解、设置答案干扰项等等。如果不提前预习，不让自己理解不懂的地方，听课就没有目的性，到时候也不会在意自己对题目的解答是否正确。怎么预习？考研真题阅读理解要认真做，哪些年头的要认真做？冲刺和强化的时候老师讲的文章要认真做，不要全部都做，因为有些会留给你以后模拟，特别是近几年的。关键问题是，怎么认真做？

做一次阅读测试（最好是做老师基础班和强化班教的测试题）要花一个多小时。确保自己熟练掌握每一个单词，深刻理解每一个句子，深刻理解为什么每一道题选B而不是C。即使没有理解清楚，也要尽力去搞清楚。不要觉得烦，不要觉得累，在这个过程你会收获很多。一篇文章做题、查答案、分析词汇、分析长难句、分析题目设置、选项设置，至少需要一个小时。所以，你目前做一次阅读测试一个小时是没问题的，完全正确。你为什么要那么快！越快越慢！阅读最终的效果应该是：真正理解了为什么每一道题这样问，为什么每个选项这样给出，特别是仔细分析一道题中最模糊的两个选项，最后对不同的题目有一个总结。 虽然这样的要求对于刚入门的你来说有些严格，但我们希望你以此为目标。在听基础课的时候，要注重理解词汇、长难句、语法；理解真题文章的思路；这样的基础打好之后（大概1个月，希望能短一点），就可以向真题解题思路靠拢了。不用担心，刚开始会很麻烦，但随着词汇量的增加，就会越来越容易。认真复习词汇尤其重要。另外，可以泛读一些文章，对词汇量也是很有效的。

泛读：确保文章中所有单词自己都认识，不认识的单词查字典，分析文章中的长难句，了解背景知识，适当积累各领域的专业术语，对以后阅读此类文章特别有帮助。注意泛读重在了解文章讲的是什么，培养阅读的语感，准确率参考性不大，重点还是分析真题阅读。

3. 关于测试，

每次做预习的题都是对自己的考验，9月到10月做真题的时候最好给自己定一个时间限制，时间安排可以这样：阅读考每篇文章时间大纲在20分钟以内，翻译题20分钟，完形填空15-20分钟，新题20分钟，短文10分钟，长文30-40分钟，可以按项目来做题，阅读是每篇文章20分钟以内做题，然后花40分钟到1小时去分析。2000年以后的题，越接近年份越要认真，建议不要做近三年的真题阅读题，留到11月份再做（这也是课程里老师要求的）。