1、同济大学编着的高等教育出版社出版的《高等数学》第4、5、6版均可；

2.同济版《线性代数》；

3.《概率论与数理统计》浙江大学徐胜主编，高等教育出版社。

最好的复习顺序是先复习高等数学，然后复习线性代数，最后复习概率论。 阅读教材时，应遵循以下主要原则：

1）将轮廓与轮廓结合起来。 它不仅是提案者必须遵守的法律，也是我们审核的依据。 一定要参考考试大纲，全面复习，不能有遗漏。 当然，综合复习并不是简单的把所有的知识都背下来。 相反，它是抓住问题的本质以及各个内容和方法之间的本质关系，记住要记住的东西。 把事情尽量减少到最少，力争把所学的知识理解清楚，多掌握问题之间的联系，少记住死知识。 而且，不记则成，记则坚定。

2）注意问题的质量。 即反复做一些典型题，实现一题多解、一题多次变化，就是训练抽象思维能力、一些基本定理的证明、基本公式的推导、一些基本的练习，这样你不用写就可以做到。 就像国际象棋棋手下“盲棋”一样，只需要动动脑子思考一下，就能得出正确答案。 这就是所谓的训练有素，“熟能生巧”。 基本功扎实的人，遇到难题会有很多解决办法，不会轻易被难倒。 相反，实践的时候，我总是寻找困难的问题来解决。 结果，当我去考场时，我可能无法解决与以前做过的类似的问题。 许多考生错误地计算了他们知道如何解决的问题，并将其归咎于粗心。 ，诚然，人都会粗心，但基本功扎实的人，一犯错误就会立刻发现，很少犯“粗心”的错误。

3）关注复习效果。 看课本不是小说，看完就行了。 在阅读的过程中，一方面要提高数学复习的效率，不要和别人比速度。 我们必须能够用自己的语言描述大纲中的概念和定理，避免“只知道一半”； 不要盲目回答问题而不注意及时总结。 总结，及时总结可以实现从“量变到质变”的跨越； 先别急着做之前的“考研卷子”，等到三门数学课复习完毕，第二阶段复习完成。