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2018年北京语言大学汉语国际教育专业考研经验分享!

个人基本信息

本科院位于B区,汉语言文学专业。

分数:第一部分 127 分,第二部分 105 分,政治 77 分,英语 65 分。 总分374,一战成胜。

择校理由+考研动机:

首先,北京语言大学素有“小联合国”之称。 人文氛围浓厚,注重培养中国国际教育人才。 在语言教学领域具有很高的声誉和地位,长期以来备受推崇。

其次,我校近年来没有北京语言大学汉语国际教育专业的直系学长,所以我立志要成功,填补这方面的小空白,树立良好的榜样。给低年级学生的例子。

不仅为我校同学树立榜样,也希望正在阅读这篇经历的你们也能受到启发,成为你们学校的一盏明灯。

最后,在选择学校的时候,我参考了导师的意见。

02

查阅专业课程说明

《现代中国人》黄伯荣、廖旭东

1.读一本书

每天阅读本书2小时,了解基本内容,了解各个章节以及整本书的框架。

(从2020年3月开始)。

前期基础扎实。 后期(8月-12月)就不用天天看了。 当你不知道如何解决问题时可以阅读它。

2.练习题

(1)《报关指南填写》,认真填写,做两遍。 这非常有用。 有助于消化课本知识,加深记忆,拓展思路,打牢基础,多做几次就可以了。

(2)10月份就可以开始学习所申请院校的真题。 次数并不重要。 重要的是了解自己是否掌握了所有的知识点。

*请注意,已测试过的问题将重新测试以引起注意。 还应该注意自己没有考过的内容,能够参加考试。

3.背诵

(1)尽量背诵,每天背诵3小时左右; (2020年8月开始,每天坚持到考试)

(2)熟练背诵。 (2020年12月以后,熟悉需要记忆的内容)

不管你背多少遍,不管你每天背多少个小时,只要掌握就好,因人而异。 你可以尝试搭建自己的框架,与知识进行串通。

《古汉语》王力

(暑假期间可以开始)

�第一卷和第二卷是重点。 每天可以读一篇文章,增强对古文翻译和标点符号的敏感度。 你可以积累更多的文化知识和关键词。

�课外活动:有兴趣或汉语水平较好或有时间学习的孩子可以阅读《史记》、《论语》、《资治通鉴》中的文章,练习翻译能力。

�可以掌握一些标点技巧和翻译技巧、特殊句型和关键词等。

如果你具备了以上基础,掌握了技巧,相信你在古汉语部分一定能取得高分。

叶飞升、徐同强《语言学纲要》

(2020年5月起)

本书共九章,包含大量理论知识,需要耐心学习。

1.读一本书。 找到疑点,思考或者询问。 熟悉本书的内容和结构,并与现代汉语进行比较。

*注:《现代汉语》中出现过的内容再次出现在《语言学大纲》中,主要是现代汉语。

2.搭建框架,理清思路,对本书有整体把握。

3、背诵。 整理大题,熟练背诵。 多关注往年考过的真题并掌握。

(四)程玉珍《中华文化精要》

(2020年6月起)

2018年北京语言大学汉语国际教育专业考研经验分享!

1.读一本书。 熟悉书中内容,构建知识脉络,并从头到尾融会贯通。 自己做研究。

2.有兴趣的同学可以在学习疲劳后观看《百家讲坛》等视频节目或选择喜马拉雅APP上的中国文化栏目。

3.做题。

客观题:《过关卫士》、《真题笔记》(《国学精要》系列)

主观题:我总结了书中将要测试的所有主要问题。

4.背诵。 熟记经常考的知识点。 大题背诵从11月份开始,就是我整理出来的大题。

《对外汉语教学概论》刘洵

(2020年3月读完书,8月开始背)

1.读一本书。 对整本书有一个大概的了解。

2.背诵。

3.做题。 我做了“通过级别的守护者”和真题。 消化知识点。

祖晓梅、胡文中的《跨文化传播》

(2020年3月读完书,10月开始背)

1.读一本书。 概述要点并建立框架将有助于为回答问题建立清晰而完整的思路。 很重要。 我受益匪浅。

2.做题。 “关卡守护者”和真题。

3、背诵。 背诵你总结的知识。

03

政治英语复习指导

英语

(2020年6月起)

1. 记单词

(1)词汇书。 单词背诵从2020年3月开始,一直持续到考试。 每天至少1小时。

(2)真题中的词语。 真题中的生词分别抄在纸上并背诵。 1994-2020。

2.做真题

(1)做真题。 1994年至2020年的真题考了两次。

(2)比较翻译。 2010-2020年真题阅读中的阅读内容都经过精心翻译。

可以提高你的翻译能力,不需要单独练习后面的10分翻译题就可以快速上手。

3.其他题型。

11 月份开始练习格式塔、新题型和翻译还不算太晚。 阅读是最重要的,高度重视,翻译好,仔细反思错题中的陷阱,总结方法。

作文可以听老师的视频,总结自己的口语技巧。

政治

(2020年6月起)

1.听讲座。 了解基础理论知识。 徐涛老师的课很好,生动有趣,每一节的内容都听懂了。

比如,最好将《毛中特》和《史纲》中都出现的知识结合起来,建立自己的时间线索。

2.做题。

(1)肖秀荣教授多次回答了1000个问题。 我做了7次。

(2)用好小4、小8,熟练背小4之后的大题答案。 记住两本书中所有的选择题。 如果你记不住,就记住它们。

3.时事。

(1)小四、小八的时事必须掌握。 您还可以了解其他老师的说法。

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作者: chanong

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