对于大部分考研党来说，面对考研调整都是一脸的茫然！ 无论你是参与调整的高分党，还是刚刚过国线的抹线党，都要做好充分的准备！ 一定要清楚了解调整流程和调整信息！

本文就给大家分享一下语言学专业往年的转学经历和转学信息！ 如果觉得有用请点赞！

1. 语言学及应用语言学常识

1.语言学和应用语言学转学必须与首选专业相同或相近，且属于同一学科类别。

研究生解读：报考汉语言文学一级学科下二级学科的考生原则上可以相互转学，但需要结合具体转学学校的转学政策以及初试科目是否与转校一致。 方法请参见调整方法第四部分。

汉语言文学一级学科主要包括以下二级学科：

050100汉语言文学、050101文学艺术、050102语言学与应用语言学、050103汉语言文字学、050104中国古典文学、050105中国古代文学、050106中国现当代文学、050107中国少数民族语言文学、050108比较文学和世界文学

原则上，它们是可以相互调整的。 例如，中国古典文学和中国古代文学通常是可以相互调整的。 不过，中国古代文学的调整难度比较大，但需要结合学校每年最新的调整政策。

2.语言学、应用语言学专业转专业初试科目与转专业初试科目相同或相近。 其中，初试国家统一命题科目应与转专业国家统一命题科目相同。

3、初试成绩符合转区第一志愿专业基本要求。

研究生解读：比如你的第一志愿是A区的语言学与应用语言学，如果你想转入B区，首先要符合B区语言学与应用语言学的国线。如果你申请的是B区语言学及应用语言学专业，转A区语言学及应用语言学专业，还必须符合A区语言学及应用语言学专业国家标准。

4、关注历年目标调整院校专业调整信息及最新调整政策

研究生解读：比如往年可调整的学校/专业、转学录取的最高分、最低分、中位分、转学名额、往年有转学名额的院校等一般都是今年的，结合往年的成绩和成功考生的分数。 用今年的调整政策来判断调整的可行性，重点是调整方式部分；

2.接受调整的学校

北京：中国人民大学艺术学院、北京第二外国语学院文化与传播学院、中国社会科学院大学民族学系

天津：天津师范大学国际教育交流学院、天津外国语大学国际教育学院

河北：河北大学艺术学院、河北师范大学艺术学院

内蒙古：内蒙古师范大学艺术学院

辽宁：渤海大学文学院、大连外国语大学中文学校

吉林：延边大学文学院、北华大学文学院、吉林师范大学文学院

黑龙江：黑龙江大学文学院、哈尔滨师范大学文学院、牡丹江师范大学文学院

上海：上海师范大学人文学院

江苏：南京师范大学文学院、江苏师范大学语言科学与艺术学院

浙江：浙江师范大学人文学院、杭州师范大学人文学院、浙江财经大学人文与传播学院

安徽：安徽大学文学院、阜阳师范学院文学院

福建：厦门大学中文系、厦门大学海外教育学院、华侨大学语文教育研究院、福建师范大学文学院

山东：山东大学文化传播学院、中国海洋大学文学与新闻学院、山东师范大学文学学院

河南：信阳师范学院文学院

湖北：湖北师范大学文学院、湖北民族学院文学与传媒学院、湖北文理学院文学与传媒学院、江汉大学人文学院

湖南：湖南工商大学外国语学院

广东：华南师范大学文学院

海南：海南大学人文与传播学院

广西：南宁师范大学文学院

四川：西南科技大学文学艺术学院、四川师范大学文学院、西南民族大学文学院

重庆：西南大学文学院、四川外国语大学中文系

贵州：贵州师范大学文学院、贵州财经大学文法学院

云南：云南民族大学民族学院、昆明大学人文学院

陕西：西安理工大学文学院、陕西师范大学国际汉语学院、陕西师范大学文学院、陕西科技大学文学院、西安外国语大学（不分部门、机构）

甘肃：西北师范大学文学院

新疆：新疆师范大学国际文化交流学院、喀什大学汉语言学院、伊犁师范大学汉语言文学学院

江西：江西科技师范大学文学院

宁夏：北方民族大学文学与新闻学院

提醒：在选择和确定转学院校时，切忌心胸太高，野心太大，只关注好学校，对自己的实力预测失误，在与专家的对决中落败，导致升学失败。转移; 其次，注意不要贬低自己，缺乏自信。 ，不敢尝试好的学校，甚至导致录取低于本科院校水平的学校，得不偿失。

三、历年调整及录取情况

（此数据来源于研究生调整信息系统）

（此数据来源于研究生调整信息系统）

（此数据来源于研究生调整信息系统）

这个数据是通过对往年拟录取名单的分析得出的。 历年调整后的录取分数线（调整最低分、中分分、最高分、调整考生录取名单）、初试/复试参考书均可在新生公主上查看！

4、调整方法

第一步：了解往年调整录取分数线的详细情况，确定往年转学考生的最低分、最高分、中位分，根据自身表现确定调整到学校的可能性条件，将转入学校首次纳入保障学校。 、稳定学院和冲刺学院，判定规则如下：

我的成绩低于转学录取最低分数=冲刺大学

我的成绩在中位数附近 = 稳定的机构

我的成绩大于调整中的最高分=保校

注：主要用于转学名额较多的院校，但个别转学名额不确定性较高的除外。

第二步：根据学校的转学可能性，重点查看目标学校最新的转学名额和转学政策限制。 进行调整时，需要同时满足目标学校的专业招生申请和转学政策要求。 你可以通过招生简章/招生目录/调整公告/电话咨询/往年经历等方面来验证这一点。 其中，调整政策限制主要包括以下几个方面：

1、学历形式限制【主要体现在招生简章和招生专业目录】

(1) 同等学历——对具有同等学历的考生有很多限制。 您需要关注招生简章和目录，及时调整最新政策。

(2)业余学习方式。 例如，非全日制函授课程和成人自学本科生。

2、学校级别（本科学校+申请学校）

学校年级部分主要是指你申请的学校和本科学校。 有些学校在调整时会有限制。 例如，您申请的本科学校/学校是否为985工程/211工程/双一流工程/学科排名级别。 我们在调整的时候需要特别注意这几点。

3.专业（应用专业+本科专业）

（一）申请专业相同或相近

（2）本科专业相同或相近

注：部分机构需同时满足上述要求。 信息更加透明的院校会直接标注申请专业/本科专业要求。

4. 初步测试结果

（一）总分要求不低于XXX分

（2）单科成绩要求不低于XXX分

注：部分机构需同时满足以上要求

5. 考试科目

（一）预审统一考试科目

需要相同科目或更难的科目将被接受，但需要额外的科目。

（二）专业课程

需要相同科目或更难的科目将被接受，但需要额外的科目。

注：部分机构需同时满足以上要求

第三步：根据所选院校确定适应学校的难度，然后梳理学校专业的复试考试科目和考试方式。 结合各级学校的考试科目和自己的情况，最终确定复试科目的备考方向。 ，从而最终确定自己想要报考的院校。 以下是三个建议：

建议一：优先考虑各难度级别科目相同或相近的院校。

建议二：优先考虑复试科目与初试科目相同或相近的院校。

建议三：优先考虑本科成绩较好、复试科目相近的院校。

第四步：根据调整系统开启时间和复试时间确定个人调整系统充装计划。 您最多可以同时填写三个并行申请。 调整系统填写方法请关注公主：新生考研之家。

五、复审调整建议

（一）专业笔试

1.列出知识框架

专业课的知识点比较碎片化。 如果只是靠死记硬背，效果不会很理想。 建议考生将专业课程的知识点框架列在一张纸上，然后沿着框架背诵。 这种方法更有利于知识点的整合，尤其是对于文科考生来说，非常实用。 而且，考生在列出框架的同时，也在复习知识点，加深了记忆。

2.学会记住关键词

专业课程涉及很多名词解释，记忆起来很不方便。 考生在背诵知识框架时，可以轻松地在框架上标记出关键词。 如果只记关键词，记忆量就减少了，对名词的理解可以加深。 可以有效帮助考生记忆专业术语。 记忆关键词时，可以将关键词编织成故事或笑话，这样更容易记住关键词。 记住关键词后，慢慢扩展到名词的解释，让考生在理解的基础上记住名词的解释。

3、这些年来真正的话题离不开

大家都做好了充分的准备，以防万一。 其中，多看一些历年真题是不错的选择。 考生可以在网上下载目标学校历年真题或者通过其他方式获取，从而对即将面临的考试题有一个大概的了解，然后通过阅读、背诵来了解真题。学校的提问方向。 考生可以根据自己的需要选择相应的教材，以便及时了解教材和复习内容的最新动态，做好充足的准备。 你可以把自己总是记错或遗漏的知识点写在小卡片上，随身携带，随时拿出来阅读。 这非常有利于知识的巩固和强化。 当你确定自己记住了某个知识点后，将卡片放在一边，这样方便查漏补缺。

（二）专业面试

1、专业知识

导师可能会询问行业内的一些热点新闻，并要求你根据所学的知识谈谈对这些热点事件的理解。 考生切忌就事论事，不能空谈理论，而要理论联系实际。

2、招生目录中没有写复试内容，我该如何准备？

一般院校将在分数线公布后公布复试相关事项。 如果复试内容没有体现在招生信息中，可以通过其他渠道查找。 准备内容时，可以从以下几个方面入手：专业课初试范围、往年专业试卷、命题老师的重要著作和研究方向、今年相关时事内容、专业热点等。等等。除了这些学生还可以看一些专业基础理论知识、初试科目等。

三、研究方向

很多专业在研究生阶段都有非常明确的研究方向，考试内容也有很大差异。 对于研究方向的准备，考生最好的参考就是导师的研究方向。 导师的研究方向体现了他现阶段的关注重点，面试时他的兴趣也可能和他的研究方向有关。

总之，考生在准备专业课程时，一定要多阅读权威期刊和著作，了解自己感兴趣的研究方向或者喜欢的导师的研究方向，并在复习时学会深入钻研、理解。 只有这样你才能回答面试时遇到的相关问题。

4. 发表论文和书籍

有些导师会在面试过程中询问候选人是否发表过论文。 因此，如果你有论文和书籍，最好提前复印好，亲自留给老师。 如果没有，你可以详细描述你的科学研究想法。

5、提升专业知识的途径一定要“靠谱”

结合受测院校的实际情况，为提高解决专业问题的能力，近年来，各大院校逐步加大了专业知识的考试力度。 此次考试越来越凸显外语水平、创新能力、发散思维能力。 以及其他综合能力。 例如，研究生阶段首先要通过的就是阅读外国文学，尤其是英语文学。 考生必须掌握如何检索英文文献、通过什么渠道检索以及检索的效率如何。

希望以上的介绍能够帮助那些正在为复试焦虑的同学们。 调整不是放弃。 只有坚持和奉献，才能走上正路。

(3) 复试英语

非英语专业的考生在复试面试阶段一般会遇到英语面试问题，一般包括三种情况：

1.现场给出一篇英文文章并翻译一段；

2.用英语进行自我介绍；

3.用英语与老师交谈，谈论一些生活、学习或专业问题。

考研调整网站上可以找到很多英语面试攻略。 面对某种情况，考生在准备阶段需要巩固自己的阅读和翻译能力，找几篇与自己所申请的方向相关的文章进行阅读和翻译。 面对第二种情况，考生可以套用一些比较好的英语自我介绍模板，然后加上自己的学习和生活经历，每天读几遍，逐渐熟悉。

最考验学生的情况是第三种情况，它不仅考验学生的英语能力，还考验学生的临时适应能力和听力能力。 考生在复试前应该做好面对这种情况的心理准备，然后暂时将准备好的英语自我介绍应用到与老师的对话中，因为老师和考生谈论的话题基本都是生活、学习和专业方面，自学英语的介绍也应该包括这些内容。 如果没有时间组织更好的语言，就用段落式的自我介绍，效果会很好。