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今天伟哥要和大家聊聊精读。 其实，相比春季的泛读，精读是对自己要求更高的部分。 精读和泛读有着相似的任务，但也有完全不同的要求。

首先，精读的文章不再是那种每篇800字的文章，而是变成了每篇450字左右的标准考研文体。 在做真题精读的时候，有几个要求是和泛读一致的。 的：

1、要摘录并背诵文章中的所有生词。

2、文章中所有单句都需要理解和翻译，尤其是长句、难句，一定要认真对待。

3.你需要总结段落的中心思想，并尝试找到每个段落的主题句（可以使用分析）

然而，精读的一些要求与泛读的要求明显不同。 造成这种差异的主要原因是精读文章一般有5道真题。 归根结底，从应试的角度来看，我们读书的最终目的是为了能够解决问题。 审查员在提出命题时，总会抓住一个重要的原则——正确选项的原文来源基本都是观点型信息，而不是详细信息。

这也是微博在阅读课上一直强调的一点：你可以看不懂细节，但一定要有能力识别段落中的思想。 然后大家都会问一个问题。 我什至很难阅读这篇文章。 如何区分细节和意见？ 实际上有一个非常简单的方法可以做到这一点。

你可以想一下，一般情况下，在准备四六级考试，模拟往年真题的时候，你是不是做完五道题，批改一次答案，然后就放在一边？ 并且一起仔细阅读五题的正确选项后，就可以理解文章的基本内容了。 为什么是这样？ 因为阅读理解测试的核心是段落大意和全文大意，这也是为什么伟哥从春季开始就一直强调对段落大意的理解。

你一定要记住，文章的内容可以千变万化，但适合写题的段落结构只有十个左右。 其实，在长期学习英语的过程中，我们已经对这些结构非常熟悉了。

当A，but B出现时，你的第一反应是B很有可能是正确选项吗？ 当 A 因为 B 出现时，是否更有可能 B 是设置正确选项的原因？ 当人名+角色出身+角色观点出现时，是否优先设置角色观点的正确选项？

类似这样的结构还有很多。 四篇文章的 20 道阅读和理解真题就是利用这些特殊的段内结构设计的。 但为什么我们一到考试就会“瞎”，认不出人呢？

原因一：

我们的基本阅读能力是有限的（生词、长句看不懂），就像电脑的CPU不够好一样。 我们只能尽力翻译每句话，却看不到每句话背后特殊的逻辑关系。

原因二：

我们从来没有有意识地培养过我们的“敏锐嗅觉”。 正如伟哥所说，你不应该在完成问题并改正答案后将真正的问题抛在一边。 精读中非常重要的一步就是仔细比较。 ：不仅要明确正确选项对原有定位内容做了哪些同义替换； 还需要进一步明确该正确选项原文对应的句子有什么特点。

是一个转折/理由/人物观点/比较关系/否定的解释，还是这句话只是整个段落的主题句？ 通过不断地这样做，你会发现，当你以后精读时，段落中的单个句子不再感觉“平等”，而是有些单个句子比其他单个句子更重要。 而当你具备了这种能力时，你的阅读速度、答题速度和答题准确率都会得到很大的提高。 这就是我们所说的第三阶段——精读要做的事情。

阅读的本质不是回答问题，而是理解文章的关键信息。 只有找到并理解关键信息，才能有效解决相应的问题，而不是简单地通过题干定位原文，阅读一两句话来定位。 当涉及到基于内容解决问题时，这确实是一个致盲因素。

30篇文章的精读课程就是为你解决这个问题。 通过我们精选时事热点文章，结合各次考试阅读理解出题要点和特点，最终形成了出题来源报刊的30篇精读文章。

本书中，我们精挑细选，精选今年各类考试中最有可能出现的主题文章，组合成30节新一年精读直播课。 我们希望给所有考生带来阅读理解的应试思维。 巨大的进步。

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