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普通心理学

普通心理学特别注重对基本概念和理论的考察，必须用实例来理解和总结知识点。 有些学生在学习Universal Mind时参考了多本教科书。 考生也可以重点阅读彭丹龄的《宇宙心灵》教材，然后再参考其他教材。 但要注意整理笔记和知识点框架，理解不同章节知识点之间的联系。

发展和教育

发展与教育主要考察基本概念、基本理论及其与教育工作的关系。 发展心理学各个年龄阶段的特点需要总结和总结。 你可以自己做一张桌子。 表格内容包括各年龄阶段的发展特征以及各种认知社会特征。 教育心理学有很多理论，尤其是建构主义。 教义的内容确实很枯燥，所以要注意理解和记忆，注意梳理理论和基本概念。

实验心理学

实验心理学主要考验实验研究方法、实验设计、撰写实验报告的能力。 普遍是考生复习的难点之一。 在复习过程中，考生可以结合统计学中的推论统计来学习和进行有代表性的实验范式。 组织实验过程。 早期的实验侧重于对书本知识的理解。 如果看朱莹老师的书有困难，可以参考郭秀艳老师的书，一起看。 同时，考生可以搜索“爱情课程”。 有北京大学吴彦宏教授的实验心理学课程，你可以参考一下。 后来，如果你申请的机构对实验设计要求很高，你在设计实验的时候就要思考可以使用哪种实验范式。 比如2018年中科院的实验设计题，可以使用侧翼范式来回答问题。 同时，你必须自己练习实验设计，因为如果你不写下来，你就不知道自己哪里需要改进。 如果没有题练习，也可以参考其他院校的实验设计题进行练习。

心理统计

心理统计学主要测试基本概念和方法、统计原理和方法以及分析和解释统计结果的能力。 知识点碎片化。 考生需要对知识点进行梳理并不断综合，才能对应用有深入的理解。 注意，描述性统计和推论性统计的原理和方法的基本概念还是需要背诵和背诵的。 大多数大学并不强制要求学生背公式，但一些常用的公式还是需要背的。 对于实验设计类型与多因素方差分析相结合的真题，必须了解方差分析的原理以及各类实验设计的特点等。

心理统计

心理测量主要检验基本概念和方法、测量理论、测量指标和计算方法的掌握和应用能力，以及各种量表的正确使用和解释。 复习时，考生需要多关注测量理论（如经典测量理论中的信度和效度等）以及各种测试的具体内容和应用。 还可以结合统计学进行复习，如信度、效度的计算方法等。对于主要的心理测试，考生可以根据各机构的需要进行复习。

变态心理

非统一考试科目：变态心理学侧重于对各种疾病的归纳和比较认识； 人格心理学注重对各种理论的理解和记忆； 管理心理学对各种管理理论和领导理论进行了梳理，需要基于案例来应用和分析理论； 认识知识心理学可以结合实验进行回顾，可以对书中的各种经典实验范式进行总结和综合。 在练习实验范式的时候，还应该思考是否可以用实验范式来回答问题。

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