与工程学院电子科学技术学科在教育部2012年国家一级学科评价中排名第十，2017年学科评价结果为A？（6~11人）。其中，本科生按电子科学技术一级学科培养;学历硕士课程按四个子学科设置，分别是：微电子学与固态电子学、物理电子学、电路与系统学、电磁场与微波学，其中微电子学与固态电子学为国家重点学科，物理电子学为国家重点（培育）学科;专业学位硕士研究生招生专业为“电子与通信工程”（与信息与通信工程学院联合开办）;学术博士生按电子科学与技术一级学科培养，自2019年开始招聘工程博士。

2010年、2015年，“电子科技”博士后科研工作站被人力资源和社会保障部、国家博士后管理委员会综合评价为全国优秀博士后科研工作站。

招生信息

080900 电子科技

（01） 物理电子

（02） 电路和系统

（03） 微电子学和固态电子学

（04） 电磁场与微波技术

初试科目：

101 思想政治理论

201 英语 （1）.

301 数学（I）。

812 固态物理学招生

：参考 2023 年招生

27人，数据来源于调研招聘网络

参考书

812 固态物理学

1. C. Kittel，《固体物理导论》（第8版），化学工业出版社，2010年

2. 吕东，江平，徐志忠主编，《固体物理》，上海科技出版社，2010

3. 黄坤，《固体物理》，北京大学出版社，2014

试卷的内容结构晶体

结构、晶体中的衍射和晶体的结合率约为32%。

根据晶格振动理论和晶体的热性能，晶体中的缺陷约为33%。

金属中的自由电子理论和固态电子理论约为35%。

论文的问题结构

简答题6道，每题5分，共30分

证明和计算题中有5个子题，每个子题值20分，共100分

作文题2道，每题10分，共20分

比分线

2022年总体：330，政治：50，英语：50，数学/专业：80

，专业：80

2021年

总分：330，政治：50，英语：50，数学/专业：85，专业：85

2020年

总分：325，政治：50，英语：50，数学/专业：80，专业：80

复审详情：参考2022年

重新测试内容

（1） 英语听力和口语

考核时长：5分钟/人，占20%，内容：1分钟自我介绍、口头问答、中英文专业词汇翻译。

（2） 专业评估考核

时长：10分钟/人，占30%，内容：根据考生选择的科目分类进行考核。（介电物理、半导体物理、电磁场理论、光电子学，四选其一）。（

3）综合面试（包括思想政治素质和道德）。考核

时间：15分钟/人，占50%，内容：综合专业知识考核，与本专业相关的思想政治素质和品德 学院在复试中会考察考生的思想政治素质和品德，主要考核考生的实际表现，包括考生的政治态度、思想表现、道德素质、守法、 诚实守信。录取人选名单确认后，也会送到考生单位

对人事档案（或档案审查意见）及其实际表现等资料进行函式调查，全面考察候选人的思想、政治和道德状况。未通过思想道德考核的，不予录取。

计算复试分数

复试成绩=英语听说*20%+专业考核*30%+综合面试*50%。

承认

1、总分的计算方法及公式

总分=初试成绩（换算成100分制）*60%+复试成绩*40%。

2、学历硕士、专业硕士研究生的录取工作将分开进行，按照总分从高到低的排名录取。被合作培养教育项目录取的全日制专业硕士生必须签署合作培养协议。

3.被录取的硕士研究生，应当在录取前分别与招生单位和用人单位签订目标劳动合同;拟录取非定向就业的硕士研究生，应向考生所在单位发送信函转交人事档案，具体时间另行通知。

备考指导

1. 零基审查阶段（6月前）。

现阶段，根据研究生考试的科目，选择合适的参考教材，有目的地翻阅教材，充分熟悉教材，适当拓展知识面，熟悉专业课程各科目的经典教材。这段时间是很痛苦的，所以尽量避免陷入牛角，遇到实在不好理解的事情，先跳过，把握大局。系统掌握本专业的理论知识。对每门课程有系统的了解，弄清楚每本书的章节分布、内部逻辑结构、关键章节的位置等，但不需要背诵，最后基本达到一定水平。

2.基础审查阶段（6-8月）。

在这个阶段，要求考生熟悉教材，攻克重点和难点，充分掌握每本教材的知识点，找出关键内容并结合实题进行总结，并有相应的专业课程知识点笔记进行深入复习，加强知识点之间的联系， 建立整体框架结构，区分要点和难点，基本掌握主要和难点。同时，练习更多相关的参考书目课后练习和练习册，以提高你快速回答的能力，熟悉过去的问题，并弄清楚考试形式、题型设置和难度级别。要求对参考书内容有透彻的了解，做到定位准确，对每一个细节涉及的各种知识点进行地毯式复习，打下坚实的基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。

3.强化改善阶段（9月至11月）。

在这个阶段，要求考生将知识的积累内化到自己的事情中，手工做真正的问题，形成答题模式。总结记忆所有关键知识点，包括关键概念、理论和模型等，检查并补缺，回到教材上。